El discurso de Sherlock Holmes

 

Imagen: Daniele Caocci, wikimediacommons.org 

Vamos a montar una obra de teatro en la próxima fiesta del instituto inspirada en Sherlock Holmes. Ya se han repartido los papeles y resulta que el compañero que actúa de Sherlock ha recibido una parte difícil de leer en el que han desaparecido los nexos porque estaban impreso en amarillo y en la fotocopia casi ni se ven. Tenemos que ayudarle a escribir los nexos correspondientes del discurso de acuerdo a la teoría que se expone en el siguiente video sobre la oración compuesta. Contamos en nuestra ayuda una lista de nexos que creemos pueden ser

Ayúdanos a escribir el texto completándolo con los nexos más adecuados de la lista que tienes como ayuda, señalando si dichos nexos establecen relaciones coordinadas o subordinadas:

 

Fuente foto: Daniele Caocci (wikimediacommons.org)

Sherlock Holmes:

Iniciamos esta historia (nexo)  muchos están investigando todavía los hechos demostrados por nosotros. (nexo)  está todo resuelto ya, insistimos en nuestro resultado (nexo)  nuestro mérito es haber luchado contra todos, (nexo)  todo estaba en nuestra contra. (nexo)  nuestros rivales han considerado nuestra importancia, (nexo)  muchos han sido los riesgos, (nexo)  hay que pensar en nuestra desventaja (nexo)  ahora es relativa, por lo tanto,  de la necesidad hemos hecho virtud (nexo)  muchos elementos estaban en nuestra contra. La conclusión  o sería correcta o sería errónea. Ese es el espíritu (nexo)  hemos actuado.    

Lista de nexos (algunos se pueden usar varias veces):

 porque - Pese a que  - pues  - que - Cuando - en el que - dado que - aunque - - ya que – es decir - o …o – y - , por lo tanto - puesto que  -  Así que   

Evaluación

Hay que completar el hueco de 10 nexos, correspondientes a la puntuación total del ejercicio. Mientras más aciertes más puntuación obtendrás de 0 a 10. Se considera aprobado el ejercicio si consigues solucionar un mínimo de 5. Y de ahí al sobresaliente con 10. Inténtalo. 

  

La princesa mora de Hervás

Hervás es un pueblecito en la frontera norte de Extremadura. Está rodeada de montañas y es un espacio algo misterioso. Hace poco estuve allí un fin de semana y tomando un café un viejito me contó esta historia que ahora os ofrezco. Leedla atentamente y responded luego el cuestionario

La princesa mora de Hervás

Fuente Foto: Patrick

1) Resume brevemente la leyenda de la princesa mora.

2) ¿Quiénes protagonizan la historia?

3) ¿De qué se acusó a la familia de los Cañada?

4) ¿Cuál fue el final de los miembros de la historia?

5) ¿Dónde está escondido el tesoro?

Evaluación

Cada pregunta vale 2 puntos. Se considera aprobado el ejercicio si se obtiene un mínimo de 5 puntos. Inténtalo.

Pregunta 1 - Síntesis de ideas, economía de ideas y de lengua

Pregunta 2 - Identificar protagonistas del relato

Pregunta 3 - Reconocer el nudo del relato que lleva a las consecuencias del desenlace

Pregunta 4 - Identificar el desenlace de los personajes del relato

Pregunta 5 -  Identificar el desenlace de la historia

 

El tebeo mudo

Mañana publicamos este tebeo en la revista del instituto. Ya está el material entregado pero nuestro guionista no ha podido venir y se ha quedado incomunicado en su pueblo sin internet ni nada,  así que tenemos nosotros que completar los textos del tebeo para que se pueda publicar mañana sin falta. No hay tiempo que perder, afilad vuestro ingenio y ¡al trabajo! 

 

Fuente: Hugo Pratt, de su album Suite Caribeña

Descarga la imagen y ábrela luego con el programa PAINT instalado en tu ordenador, de esa manera podrás escribir los textos pulsando en el icono correspondiente

Ten en cuenta las siguiente pautas de evaluación (2,5 puntos cada uno)

a) Argumento: la acción debe estar encadenada razonablemente entre causa y consecuencia 

b) Adecuación al contexto, los personajes deben ser coherentes con su rol y su participación, se puntúa también aquí una expresión fluida y vocabulario adecuado.

c) Creatividad de la situación expuesta, mientras más original sea la situación se puntúa más.

d) Ortografía: Se debe escribir correctamente siguiendo las normas de ortografía.

Laboratorio de ideas

Este blog es un laboratorio o centro de ideas en torno a la materia de lengua y literatura para compartir y crear ideas